Vorbereitet wurde der Austausch mit mehreren Vorbereitungsstunden für die SchülerInnen, in denen nicht nur sprachliche Fertigkeiten, die für den Austausch wichtig sind, sondern auch landeskundliche und historische Informationen, die z.T. durch Referate gestützt wurden, vermittelt wurden. Während der Schülerbegegnung nahmen die SuS am Unterricht Teil und setzten sich intensiv mit dem russischen Alltag und der russischen Kultur auseinander. Auseinandersetzungen hinsichtlich historischer oder aktueller Probleme, Auseinandersetzungen mit den Ansichten und den Lebensweisen der russischen PartnerInnen und deren Familien war eines der wichtigen Ziele des Austausches. Die SchülerInnen sollten andere Meinungen kennenlernen, sie verstehen und akzeptieren, ohne dabei die eigene Position aufzugeben, auch eventuell bestehende Vorurteile abbauen.
11 Schülerinnen und 1 Schüler aus Klasse 9 und 4 Schülerinnen der J1 hatten sich für den Austausch angemeldet, wobei die älteren Schülerinnen, die Russisch als Kernkompetenzfach gewählt haben, schon zum 2. bzw. 3. Mal am Austausch teilnehmen wollten.
Die Schulpartnerschaft besteht seit 1992.
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